Boîte à outils pour formateurs "Parler de la mort/apprivoiser la mort"

Introduction

Parler de la mort, accompagner et apprivoiser le temps du mourir, faire face au sentiment d’impuissance : ces expériences font partie du quotidien de nombreux professionnels de la santé et du social. Pourtant, elles restent souvent difficiles à aborder en équipe et en formation.

Cette boîte à outils pédagogique en ligne, proposée par le réseau Santé, Soins et Spiritualités, a été conçue pour soutenir les formateurs et responsables d’équipe dans l’animation de temps de réflexion et d’échange. Elle propose des ressources pour ouvrir la discussion, partager les expériences et renforcer l’esprit d’équipe autour de situations parfois éprouvantes.  

Les matériaux prennent la forme de boîtes à outils modulaires contenant exercices, citations, schémas, questions d’animation et pistes de réflexion. Ils peuvent être utilisés en lien avec la websérie Respire ou indépendamment, selon les besoins des formations.  

Une place centrale est donnée aux témoignages de professionnels du Centre hospitalier universitaire vaudois, recueillis grâce à une collaboration étroite avec les équipes et le service d’aumônerie œcuménique. Ces interviews donnent à entendre des paroles de terrain, des doutes, des ressources et des manières concrètes de faire face aux situations de fin de vie. Elles constituent un fil conducteur vivant qui relie les outils pédagogiques à la réalité du soin.

Pensées pour être souples et adaptables, ces ressources permettent à chacun de construire des formations ajustées aux contextes professionnels et aux attentes des participants.  

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Table des matières

1. Comment parler de la mort ?

Objectifs d’apprentissage​ :

1. Prendre conscience de ses réactions lors d'une discussion sur la mort​
2. Explorer quelques pistes pour parler de la mort

2. Comment parler de sa mort ?

Objectifs d’apprentissage​ :

1. Trouver les mots pour parler de sa propre mort
2. Explorer ses choix, ses attentes, désirs face à son décès et au mourir et les traduire en directives ou testament, lettre, audio, etc. pour autrui

3. Parler de la mort au futur - Anticiper le temps du mourir ?

Les directives anticipées et les projets de soins personnalisés

Objectifs d’apprentissage​ :

1. Comprendre les dynamiques temporelles du mourir (prolongation, accélération, habitation du temps, etc..)
2. Explorer les manières de vivre le temps (chronos, kaïros, aïon)
3. Développer des savoir-faire et être pour accompagner les proches et les patients dans ces temporalités
4. Identifier les enjeux existentiels et spirituels lors de l’élaboration des DA ou PSPA

4. Parler du désir de mort - Se laisser interpeller

Objectifs d’apprentissage​ :

1. Comprendre les désirs de mort
2. Analyser ce qu’ils suscitent chez le soignant
3. Explorer des manières d’y réagir

5. Apprivoiser de la mort ?

Objectifs d’apprentissage​ :

1. Comprendre les tentatives d’apprivoisement de la mort dans certaines traditions spirituelles/religieuses et leurs conséquences
2. Explorer la représentation de la « bonne mort » pour soi et actuellement autour de soi (société)

6. Accompagner le temps du mourir ?

Objectifs d’apprentissage​ :

1. Connaitre certains points de vue en soins palliatifs sur "la bonne mort" et pouvoir les mettre en perspective
2. Explorer sa propre perception de la "bonne mort" et nommer les conséquences pour l'accompagnement offert

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